为丰富广大学生的课余文化生活，加强学习与动手能力，并灵活运用数学立体几何知识，提升数学的学科素养，本届技能竞赛数学组的项目为立体图形创意拼装比赛。

本次立体图形拼装大赛面向的对象为我校全体在校生，在比赛前一个多月进行方案策划，数学组的各个老师也利用了课余时间对这个项目进行宣传、并利用PPT在各个教学班进行了知识普及。

龙归校区作品展示

本次比赛共收到55份作品，并在龙归、大坦沙、华侨三个校区进行了展示，展示期间引起了同学们极大的关注。同学们上交的作品中，大多数都能围绕着立体几何思想，进行组合构图，主题积极向上，富有寓意和想象力。其中“中国航天”、“风力驱动机”、“照相机成像”、“全自动机械臂”等作品，高科技元素主题特别耀眼；“方舱医院”、“奋进金轮”等作品，敏锐地点睛时代主题；“春”、“返璞归真”等作品，则以艳丽的粉红与草绿搭配构图，映衬出美好的生活象征意义。

华侨新村校区作品展示

数学组各校区分别组织老师们进行评分并汇总，评出了3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖。在本次比赛中，学生的作品包含了丰富的内涵，其中，一等奖的作品有：21移动商务一班的李惠儿同学的“全自动机械臂”，主要制作材料为纸板与金属材料，纯手工制作，体现了工匠精神与现代元素的结合；21商英三二一班的马丹琪同学制作的“中国航天”主要材料是旧报纸和塑料瓶等环保材料，通过圆柱体与圆锥体的拼接，形成火箭、房屋等立体图形，并通过简介介绍三位凯旋归来的宇航员的事迹，表达了对他们怀揣梦想、默默坚守的精神的敬佩及对中国航天事业的飞速发展的自豪，体现了同学们的民族自豪感；21金融事务4班的张欣悦的“筒车”采用废弃纸皮手工制作而成，他是根据古代农民浇水而来的灵感，车轮可以自由地转动。

大坦沙校区作品展示

本次数学组组织的这项比赛，概括起来有以下的特色与收获：首先，能围绕立体几何进行合理搭建，点、线、面构图和谐有序，通过作品的制作，丰富了同学们对几何图形属性的认知学习，提升了空间想象力与逻辑思维能力；其次，作品主题时代特色鲜明，反映出学生关心时事、关注国家发展的政治意识；再次，作品色彩层次分明，冷暖色调搭配符合美学原理，构图简明，体现了学生良好的艺术素养沉淀。

文字/图片：毕淑勤

审核：何永辉 黄志钊 陈丽苑