十月深秋，广州市财经商贸职业学校（新市校区），为在校学生干部打造了一场以科技带动发展的专项培训活动。这个项目以新能源汽车为载体，让学生干部以小组的方式，自行搭建车身和底盘，并安装能源配置，最后以驾驶作为安装测试。考察学生干部的理解能力，团队合作能力，动手能力以及对工程的理解能力。

学生干部的能力培养，一直是学校的重中之重，这不仅是因为学生干部是学校和学生的纽带，也是他们代表着整体学生的综合能力和代表。通过对未知事物的学习摸索，建立学习能力。复杂事物的群体解决训练学生干部的沟通和协作能力。这样的培训对学生干部来说，既有挑战，又紧贴现实社会的需要。为学校形成一支素质高、能力强、作风硬的学生干部队伍，助推优良班风、学风的建设，进一步展现我校育人成果，以良好的科创精神开拓了实践道路。

当天秋风习人，云清天明。54位学生干部在高职部指挥下以饱满的精神状态迅速完成集结。活动在一片跃跃欲试的好奇心中拉开帷幕，同学们在认真聆听导师的专业讲解后迅速分组投入紧张有趣的太阳能小车组装任务中。

任务刚开始，同学们简单看了看安装手册后表现出胸有成竹的样子。有的小组迫不及待地动起手，在众多的零件中寻找自己的需要，螺丝、螺母、扳手、……这时的他们似乎还没意识到团队分工和统筹全局的重要性，满腔的热情以及同伴之间的欢声笑语还可以维持多久呢？

时间一分一秒地流逝，小组内开始有了小小的矛盾并为之争论，到底什么才是正确的方法？安装手册一定是百分百准确的吗？部分同学意识到了不对劲，手里组装的动作慢慢停止，脸上的表情逐渐变成了迷茫和困惑，他们重新拿起安装手册，仔细地从头看起，不时地再看看地上的半成品和零件，脸上的困惑再次转变为胜券在握。

为了追回被耽误的时间，在规定的时限内完成任务，同学们迅速地进行分工，是指挥、是看图、是动手，每个人都领到了自己的任务，组装的动作也在有条不紊中加快。学生干部的领导力和团队协作力终于展现出来，对于团队配合他们有了深刻的感悟。

如同学习生活那般，开始时经历了些许的曲折波浪，但是在找到合适的方法应对之后便是一路的坦荡。太阳能小车的组装任务顺利完成，同学们在过程中虽然遇到了一些挑战和陷阱，但是也更明确了在工作中每个职位协同配合的重要性，以及全局统筹的前瞻性。

班干部是班集体的骨干和核心，是落实班级管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量，是班主任的助手。合理定位目标，高效科学地探寻适合自己团队的出路与方法，对同学们来说是最大的磨练。但正是有了过程中的迷茫和挫折，同学们在任务完成后收获成功时才倍感满足。希望同学们通过此次活动建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体，建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍，创造出更好的学习和生活环境。

文字：古伊琳

图片：梁春媚

审核：彭文斌 黄志钊 梁春媚