4月25日，我校2025年“知·信·行”青年理论学习小组作风建设专题学习暨开班仪式在龙归校区举行。校党委书记陈雁频以《严守八项规定 立师者正气》为题作专题授课，党政办公室副主任宫雪主持活动。本次活动聚焦中央八项规定精神的历史脉络、时代价值与实践要求，为青年教师成长成才注入思想动力。

授旗仪式：传承使命，激扬担当

在专题学习的开始前，活动迎来庄重的授旗环节。陈雁频书记将印有“知·信·行”青年理论学习小组字样的旗帜授予新任学习小组副组长，现场掌声雷动，旗帜在会场高高飘扬，彰显出我校青年教师扎根教育、砥砺奋进的决心。

时代价值：作风建设与教育使命的深度融合

陈雁频书记从八项规定的发展历程切入，系统梳理其历史背景与时代意义。陈书记强调：“八项规定精神是党的作风建设‘基因密码’，青年教师需以史为鉴，在职业起点筑牢纪律意识。陈书记从立德树人的根本遵循、教育公平的核心保障、教育改革的动力源泉三方面阐释八项规定精神对教师成长的指导意义，并以张桂梅、黄大年等教育楷模为例，强调八项规定精神倡导的“实事求是”作风为教学创新提供土壤：“摒弃形式主义，才能让青年教师在教学改革中轻装上阵、敢为人先。”

实践路径：从“他律”到“自律”的成长进阶

围绕“学习教育要求”与“使命担当”板块，陈书记提出青年教师需在三个维度强化行动：一是以学促行，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，将师德作为评价教师素质的“第一标准”；二是查改贯通，通过“开门教育”接受师生监督，对标八项规定查摆教学、科研中的作风问题，立行立改；三是担当有为，主动服务国家战略需求，如参与乡村振兴支教、科研攻关等，“在‘小我’与‘大我’的融合中实现职业价值”。

学思践悟：从理论自觉到行动担当的育人淬炼

活动期间，大家通过观看中央八项规定精神纪录片，深入研讨“规范与自由”“短期与长期”等辩证关系，深化对八项规定精神的理解，进一步践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，以作风建设赋能育人实践。宫雪副主任在活动总结中强调：“作风建设关乎育人底色，八项规定精神是教育工作者必须握紧的‘方向盘’。青年教师当以八项规定为镜，正衣冠、明得失，在新时代教育征程中书写无愧于使命的答卷。”

本次专题学习暨开班仪式标志着小组年度活动的全面启动，全体青年教师要以此次学习教育为契机，以八项规定精神为行动标尺，以教育楷模为前行灯塔，在“严”中守正、在“实”中创新、在“新”中突破，将‘知’的深度、‘信’的坚定、‘行’的担当贯穿教育教学全过程，为学校的高质量发展贡献青春力量。

文字/图片：贾作坤

初审：黄志钊

复审：宫雪

终审：陈雁频