广州市财经商贸职业学校龙归校区图书综合楼计划于2026年下半年建设完成,为提升我校龙归校区图书综合楼文化内涵与空间使用效率,营造具有财经商贸特色的育人环境,现诚挚地邀请您参与我校龙归校区图书综合楼文化建设及家具布局设计方案遴选活动。
一、项目内容
1.项目名称:广州市财经商贸职业学校龙归校区图书综合楼文化建设及家具布局设计项目。
2.项目限价:500000元。
二、项目概况
1.项目地点:广东省广州市白云区广财路2号
2.设计范围
广州市财经商贸职业学校图书综合楼,建筑面积23572.67m²,地上7层,该项目具有图书阅览、实训用房、师生活动中心及附属功能三大功能。其中地上1-3层为展览、图书阅览、多功能综合实训及配套用房,4-6层为专业实训用房,7层为师生活动中心。
三、设计内容及要求
(一)文化建设设计
将校园文化建设设计融入图书馆的室内设计,重点设计图书馆展示区、展示通廊、入口大厅、学生阅览室、教师阅览室、实训室、活动室,结合财经商贸专业特色,营造“厚德自强,财贸健行”的文化氛围。主要内容为各功能场所结合校园文化建设的室内软装设计方案、初步设计(含设计概算)、施工图设计及施工期间的设计服务等。校方认为文化建设还应补充的设计内容。
(二)家具布局设计
根据图书综合楼各场室功能要求,合理规划各房间、公共区域的家具布局,提供家具造型、材质、色彩等设计方案以及相关智能化设计和布局。要求出具各功能场所的家具布局设计图、家具设计选型方案、相关智能化配套设计图,并提供家具采购清单和概算书。
(三)重点功能空间要求
各楼层平面功能空间布局详见附件一,重点功能空间要求如下:
序号 | 楼层 | 设计区域 | 主要功能 | 面积/m² |
1 | 一层 | 展示区 | 软装:展示区划分为主展区和图书馆多功能阅读区,不作隔墙,电路分开控制,采用灵活可变空间设计; 家具设备:配备高清瀑布屏及LED大屏,实现数字化动态展示,融入智能交互系统,支持触控查询、语音讲解,兼顾教学与展示双重功能; | 636 |
2 | 档案室 | 家具设备:集中存放我校各类型档案,按智慧档案室标准建设,配备智能环控系统(恒温恒湿、防尘防磁)、数字化档案管理系统、智能安防及专用消防系统,实现档案存储、检索、借阅全流程智能化管控; | 530 |
3 | 学术交流大厅 | 软装:采用大气简约风格,适配会议、培训等多元场景; 家具设备:配备智能LED大屏、音响设备及远程会议系统,预留灵活布线接口; | 422 |
4 | 密集书库 | 家具设备:采用智能密集书架,配备图书定位及盘点系统,设置通风防潮、防盗防火设施,优化荷载设计,提升书籍存储容量; | 474 |
5 | 走廊及公共区域 | 根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升; | 项 |
7 | 二层 | 共享交流大厅 | 软装:打造校园打卡地标,采用通透化设计,融入校园文化元素; 家具设备:设置智能光影系统,适配展览、活动等场景,搭配大气亮眼的智能服务台,支持自助咨询、业务办理,兼顾视觉美观与实用功能; | 1354 |
8 | 学生阅览室1 | 软装:三者风格差异化设计(如简约沉稳、清新活力、极简现代),适配不同阅读偏好,设置静音分区及灵活阅读座椅;
家具设备:智能化均实现藏借阅一体化,配备智能书架、自助借还设备及图书检索终端,预留充足电源及Wi-Fi覆盖;配备智能照明(感应调节亮度)及新风系统,营造舒适阅读环境; 。 | 490 |
9 | 学生阅览室2 | 486 |
10 | 学生阅览室3 | 403 |
11 | 走廊及公共区域 | 文化提升:根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升; | 项 |
12 | 三层 | 多功能电子阅览室 | 软装:划分电子阅览区和视听阅览区两部分; 家具设备:规划60个标准机位,配备高性能终端及千兆网络,配备专业影音设备、隔音设施及智能控制系统,预留VR/AR体验接口,满足数字化学习及多媒体体验需求; | 415 |
13 | 休闲阅读室1 | 软装:差异化布局(如靠窗观景、半私密卡座、开放式共享),配备舒适休闲座椅及充电接口,设置智能阅读灯,融入绿植景观,配备自助饮品机、储物柜等设施,打造轻松惬意的阅读休憩空间; 家具设备:支持无线投屏、小型交流等轻量功能; | 267 |
14 | 休闲阅读室2 | 267 |
15 | 休闲阅读室3 | 420 |
16 | 走廊及公共区域 | 根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升; | 项 |
17 | 四层 | 沙画书法综合实训室1 | 软装:配备专业沙画台、书法桌,设置作品展示墙及收纳区域,采用防污耐磨地面及吸音墙面; 家具设备:智能教学设备(高清投影、实时投屏、线上授课终端)预留作品拍摄、直播接口,兼顾教学、创作与展示; | 198 |
18 | 沙画书法综合实训室2 | 202 |
19 | 美育多功能实训室1 | 软装:延续美育教学核心,差异化适配不同细分品类(如绘画、手工、设计等),设置独立创作工位及作品收纳区域,融入人性化细节(如可调节桌椅、护眼灯光),支持线上线下同步教学,提升美育教学体验; 家具设备:配备专业教学设备及智能展示系统; | 198 |
20 | 美育多功能实训室2 | 202 |
21 | 社团活动室1 | 软装:采用模块化空间设计,配备灵活桌椅,支持社团研讨、活动策划、小型展演等功能,设置储物空间及展示区域,适配不同社团的个性化使用需求; 家具设备:配备智能多媒体设备,预留布线接口; | 181 |
22 | 社团活动室2 | 186 |
23 | 走廊及公共区域 | 根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升; | 项 |
24 | 五层 | 形体艺术多功能室1 | 软装:配备专业舞蹈把杆、防滑耐磨地面及全身落地镜,设置更衣、储物区域,采用吸音墙面,减少噪音干扰,适配形体训练、舞蹈练习等场景; 家具设备:安装智能影音系统(背景音乐、节奏调控)及通风系统,预留直播、录制接口; | 400 |
25 | 形体艺术多功能室2 | 180 |
26 | 形体艺术多功能室3 | 180 |
28 | 美育多功能实训室3 | 软装:软装延续美育教学核心,差异化适配不同细分品类(如绘画、手工、设计等),设置独立创作工位及作品收纳区域,融入人性化细节(如可调节桌椅、护眼灯光), 家具设备:配备专业教学设备及智能展示系统,支持线上线下同步教学,提升美育教学体验。 | 185 |
29 | 美育多功能实训室4 | 170 |
30 | 美育多功能实训室5 | 174 |
| 小型艺术展演厅 | 软装:设置舞台、临时座椅,可灵活分隔布置; 家具设备:配备LED和音响设备; | 400 |
| 非遗文化传承实践基地 | 软装:设计风格需体现传统文化内涵; 家具设备:配置吸音墙及镜子; | 190 |
32 | 走廊及公共区域 | 文化提升:根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升。 | 项 |
34 | 六层 | 形体艺术多功能室5 | 软装:延续前4间核心配置,新增灵活分区功能,可合并空间适配大型形体训练或小型展演, 家具设备:配备智能灯光调控系统,适配不同训练及展示场景; | 400 |
35 | 形体艺术多功能室6 | 180 |
36 | 形体艺术多功能室7 | 180 |
37 | 合唱排练综合室 | 软装:采用专业声学设计(吸音、隔音处理),配备休息及乐谱收纳区域,兼顾排练与小型演出; 家具设备:配备专业合唱台、调音台、智能影音及录音系统,设置伴奏播放、人声优化功能,预留演出对接接口 | 400 |
38 | 多功能艺术实训室1 | 软装:适配艺术创作、实训及展演多元场景,采用模块化布局,设置作品陈列区及设备存储间,融入智能化管理系统,提升实训效率。 家具设备:配备专业实训设备及智能展示终端,支持跨场景切换 | 185 |
39 | 多功能艺术实训室2 | 170 |
40 | 多功能艺术实训室3 | 174 |
41 | 多功能艺术实训室4 | 183 |
42 | 走廊及公共区域 | 根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升。 | 项 |
43 | 七层 | 音乐合唱室 | 家具设备:专业声学优化,配备智能影音、录音及伴奏系统, 软装:设置分层合唱台及乐谱收纳,适配合唱训练及小型汇报演出; | 400 |
44 | 舞蹈室 | 软装:配备专业舞蹈设施、防滑地面及智能灯光,采用全隔音设计, 家具设备:预留直播录制接口; | 180 |
45 | 书画室 | 软装:配备书画创作台,设置作品晾晒及收纳区域,采用护眼灯光及通风系统; 家具设备:智能展示系统 | 180 |
46 | 手工室 | 软装:配备灵活创作工位、工具收纳系统,设置防尘操作台,适配各类手工创作; | 400 |
47 | 学术交流室 | 软装:适配小型研讨、学术对接, 家具设备:配备智能会议、远程交流系统; | 185 |
48 | 教师办公室 | 软装:模块化布局, 家具设备:配备智能办公设备及文件管理系统,兼顾办公与备课; | 170 |
49 | 健身中心 | 软装:配备各类健身器材,优化荷载及通风, 家具设备:设置智能健身监测设备; | 174 |
50 | 乒乓球室 | 软装:配备标准球台,防滑地面,隔音处理,设置休息区域。 | 183 |
51 | 走廊及公共区域 | 根据学校文化及区域功能需求,将走廊及公共区域的文化进行提升。 | 项 |
四、设计方资质要求(报名时提交,需加盖单位公章)
1.营业执照复印件1份;
2.法人及代理人身份证复印件1份(正反两面);
3.法人授权书原件(若代理人与法人为同一人,无需提供此件);
4.联系人及联系方式;
5.投标人应具备建设行政主管部门颁发的甲级(含甲级)及以上设计资质,并提供设计人员姓名及其职业资格证书;
6.近三年有承担过学校或文化类项目设计经验。(需提供合同或竣工验收报告等证明材料)。
五、方案遴选活动方式及要求
如果您对此次遴选方案活动感兴趣,并符合我校的基本要求,欢迎您携带宣讲材料参与此次遴选活动。
(一)活动安排
活动流程:报名——方案宣讲——方案评分——结果公示
报名时间:2026年3月5日9:00——3月10日17:00
报名方式:供应商将报名资质要求材料放入同一文件夹,文件夹命名为“供应商单位名称”,压缩打包后传至指定邮箱:502485201@qq.com
方案宣讲时间:4月上旬(具体时间将以公告形式通知)
方案宣讲地点:具体地点另行通知
(二)方案宣讲要求
请参与者制作一份方案宣讲PPT,需包含以下内容:
1.设计说明(包含理念、功能、特色等);
2.平面布局图、室内效果图;
3.家具布置图及选型方案;
4.主要材料清单及概算。
并提供A3尺寸打印的纸质版,一式八份。
六、方案评选
学校将邀请相关单位对其设计方案进行现场讲解与展示,并组织专家进行评选。经评审确定的优胜方案,将作为我校龙归校区图书综合楼文化建设及家具布局设计的参考性初步方案,为后续项目实施提供思路依据。
本次方案遴选仅为前期设计征集及比选活动,不构成项目采购行为。无论贵单位方案是否被选为优胜方案,均不影响贵单位后续参与该项目正式采购活动。后续学校将按照有关规定,结合项目实际情况,通过依法依规的采购方式实施。
联系人:李老师
联系电话:14739345866
广州市财经商贸职业学校
2026年3月4日