10月23日，在职第七党支部开展了十月份主题党日——从严治党为专题活动。本次活动由支部书记李志宏同志主持，支部共29名党员参加，活动还特别邀请了系部15名青年理论学习小组成员共同参与学习研讨。

活动以“学习《习近平谈治国理政》（第四卷）——以社会主义核心价值观为引领培养担当民族复兴达人的时代新人”为第一议题，指出了两个《纲要》和一个《意见》出台具有重要的时代意义。大家一致认同一代人有一代人的使命与担当，两个《纲要》和一个《意见》是凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦磅礴伟大的迫切要求，具备大力弘扬中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化的鲜明特征。

习近平总书记指出：“生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，必须站在人与自然的高度来谋划经济社会发展”，支部书记李志宏带领大家进入第二议题——建设人与自然和谐共生的现代化。大家一致认为人与自然和谐共生是实现中国式现代化的基本前提，生态文明是实现中国式现代化的基本目标，也是工业文明发展的必然结果。人与自然和谐共生的理念彰显了中国式的理论智慧。

随后进入到第三个议题——《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》（以下简称《南沙方案》）的学习与解读，《南沙方案》的主要内容，可以概括为“12345”：“1”是指“一个战略定位”，“2”是指“两个阶段性目标”，“3”是指“三个先行启动区块”，“4”是指“四大保障措施”，“5”是指“五大重点任务”，含金量足、针对性强。《南沙方案》出台以来，一个个与之相关的“政策大礼包”相继出台。南沙作为广州跨境电商枢纽海港，目前已开展网购保税进口、直购进口、一般出口、企业对企业出口、海外仓等全部跨境电子商务业态形成了一个从政策优惠、平台集聚到物流便捷的跨境电商生态圈。坚决贯彻党中央、国务院决策部署，我们要紧跟时代的步伐，培育专业对口的人才，助力广州在新征程上不断开创新局面。

最后一个议题是廉洁学习，大家集中观看了电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》。片中多名落马“老虎”忏悔的镜头，震撼心灵，发人深省，通过正反面教育，警示广大党员干部进一步增强纪律和规矩意识、筑牢“防腐墙”。通过观看，全体党员深感震撼，深受教育，一致表示要从反面典型案例中吸取教训，以案为鉴、警钟长鸣，进一步加强党性修养，坚定理想信念，筑牢思想防线，紧绷自律之弦。

主题学习后，青年理论学习小组成员被分别安排到三个党小组对本次学习主题进行重点研讨及交流学习。研讨采取各组党员重点发言，引发青年理论学习小组成员深入思考，深入开展学习讨论和互动交流。

第一小组党员代表李燕珊同志：

“习近平总书记治国理政第四卷关于加快教育现代化及二十大总结报告振奋人心，催人奋进，思想之旗领航向，人间正道开新篇。”经过学习我觉得

第一老师要牢记嘱托、勤学善思、感恩奋进，以实际行动投身于中华民族伟大复兴的生动实践，要争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

第二时刻铭记教书育人使命，立德修身，潜心治学，敢于担当，善于作为，以昂扬向上的精神面貌为党育人、为国育才。

第三要落实立德树人根本任务，深入开展课程思政教学改革。教育青年学生深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，当好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

第一小组研讨照片

第二小组党员代表李如姣同志：

学习《治国理政第四卷》后，认为必须将习近平总书记的理念落实到工作生活中，物流专业发展任务重、工作忙，但仍不及国家发展的千头万绪，所以非常感恩国家给我们当下的发展条件，在《南沙方案》中着重南沙发展的潜力，希望能进一步推进南沙地区的校企合作，培育专业对口的人才，助力广州在新征程上不断开创新局面

第二小组研讨照片

第三小组党员代表郭凤玲同志：

学习了为党培育能担当民族复兴大任的时代新人，我受益匪浅，我作为教育工作者，我们首先要坚持为党育人、为国育才，就是要勇担“国之所需”的教育使命，培养担当民族复兴大任的时代新人。

其次是育人的方式方法上，我们要坚持以德为先，才能培育出有时代感有责任感的新一代。我们要坚定历史自信、增强历史主动，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需。”

青年理论学习小组代表马嘉昕同志：

在下午会议交谈中，我对《在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人》这一议题感触最深。今天下午李主任提到的育人先立德，这一点，我是非常的认可，作为新生的班主任，在这短短的两个月过程当中，我们班的同学已出现了四五例因为口角而产生的一个矛盾，那整一个矛盾的过程当中呢，我发现出个别学生的道德品行是有问题的，尤其是学生的口德，总是口不择言的去诋毁对方，导致双方矛盾激化，俗话说，恶语伤人六月寒，所以作为一名人民教师，在接下来的教育教学过程当中，我将会努力加强自身的思政修养，永远铭记立德树人的使命，把思政内容融入课堂教学和班级管理当中，正面引导教育学生的品行，为培养祖国的接班人而努力。

第三小组研讨照片

青年理论学习小组代表伍慧嘉同志：

建设人与自然和谐共生的现代化，关键是处理好生态保护和经济发展的关系，也就是“绿水青山”和“金山银山”的关系。实践证明，生态环境保护和经济发展是辩证统一的，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，不能凌驾于自然之上，守好发展底线;从根本上解决生态环境问题，要实施可持续发展战略，走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路，抓住发展根本;把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承受的限度内，促进生产方式和生活方式全面绿色转型，提升发展境界，形成人与自然和谐共生新格局。

青年理论学习小组代表唐伟伟同志：

关于习近平生态文明思想理论学习体验。总书记在党的19大报告中指出，青山绿水就是金山银山。牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念，作为一名教师，在班级管理中，也应植入环境保护的理念，例如，学生在日常中的关于电力使用上要树立节约用电用水的理念，将垃圾分类真正落实到位等。商科类课程教学，也应把环境保护理念纳入到学生素养培养中，重视经济发展应与生态的可持续发展相互依存的理念。

本次主题党日活动采取的是支部党员+青年理论学习小组成员共学共研互动的模式，不仅提高了党组织生活的感染力和吸引力，有助于激励广大党员及青年教师不忘初心、牢记使命担当，在新时代新接力中展现新作为、作出新贡献，更是初步解决了系部青年教师在政治理论学习中出现的不知道如何学，如何将理论与实际业务相结合等问题。

支部将在接下来的各项支部活动中，引导青年教师坚定理想信念，与时代同前进，练就过硬本领，修养一身正气，恪守政治规矩，注重学习成果的转化，突出政治性、系统性、实践性、斗争性。